Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Candy garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Lectura, escritura y comprensión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Dinámica de motivación: Juego de roles donde los alumnos representen a periodistas y reporteros.

  • Actividad de lectura: Lectura de noticias reales y análisis de su estructura (titulares, cuerpo de la noticia, fuentes, etc.).

  • Ejercicio de escritura: Redacción de una breve noticia sobre un evento escolar.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de comprensión: Lectura de diferentes notas informativas de distintos temas y posterior discusión grupal sobre su contenido.

  • Trabajo en grupos: Elaboración de notas informativas sobre temas de interés para la comunidad escolar.

  • Puesta en común y retroalimentación de los trabajos realizados.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de difundir notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad de escritura: Redacción de notas informativas más elaboradas, incluyendo entrevistas a personas relevantes en la comunidad escolar.

  • Trabajo en grupos: Elaboración de un periódico mural con las notas informativas realizadas.

  • Presentación y exposición del periódico mural a la comunidad escolar.


Sesión 4:



  • Repaso de lo aprendido hasta el momento.

  • Actividad de comprensión: Lectura de noticias de