Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
MIGUEL ANGEL HERNANDEZ- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos y comentar sobre su diversidad.
- Introducción al concepto de biodiversidad y discusión en grupo sobre su importancia.
- Actividad de indagación: Investigación en línea sobre la cantidad de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Sesión 2 (45 min):
- Revisión de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre la biodiversidad y las especies identificadas hasta el momento.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.
- Actividad de escritura: Elaborar una lista de las especies más comunes en México y su importancia en el ecosistema.
Sesión 3 (45 min):
- Repaso de la lista elaborada en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una