Estudio de los números - Fracciones y elaboración de un libro pop sobre energías limpias

Miriam Pérez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa, con el apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: tercios, quintos, sextos, novenos y décimos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones y elaboración de un libro pop sobre energías limpias


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de fracciones y su representación utilizando material concreto y modelos gráficos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema mediante una breve introducción sobre el concepto de fracciones y su utilidad en la vida cotidiana.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realización de actividades prácticas utilizando material concreto, como fichas de fracciones y modelos gráficos, para representar fracciones simples como tercios, quintos y sextos.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las fracciones en diferentes contextos, como mediciones y repartos.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Ampliar el conocimiento sobre fracciones y su aplicación en situaciones prácticas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repaso del tema anterior mediante una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realización de actividades prácticas utilizando modelos gráficos y material concreto para representar fracciones más complejas, como novenos y décimos.

  3. Cierre (10 minutos): Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes situaciones en las que se pueden utilizar fracciones, como repartir una pizza o medir el tiempo.


Sesión 3 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las energías limpias y su importancia en el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema de las energías limpias mediante una breve introducción sobre su definición y su relación c