Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.
Mireya Medina- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.
Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problema: Ausentismo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia mundial.
- Realización de un mapa conceptual colaborativo sobre las tensiones en el siglo XX.
Desarrollo:
3. Introducción al tema de la Revolución Rusa de 1917.
4. Presentación de un video/documental breve sobre la Revolución Rusa.
5. Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.
6. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Cierre:
7. Reflexión personal: los alumnos escriben en una hoja lo que han aprendido hasta el momento sobre la Revolución Rusa de 1917.
8. Puesta en común de las reflexiones en plenaria.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial:
- Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo:
2. Análisis de los principales personajes y líderes de la Revolución Rusa.
3. Realización de una actividad grupal: los alumnos crean una línea de tiempo sobre los eventos más relevantes de la Revolución Rusa.
4. Presentación y explicación de la línea de tiempo por parte de cada grupo.
Cierre:
5. Reflexión personal: los alumnos escriben en una hoja cómo creen que la Revolución Rusa afectó a Rusia y al mundo.
6. Puesta en común de las reflexiones en plenaria.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial:
- Repaso breve de lo aprendido en l