Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 Sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Cuerpo humano" y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y, utilizando láminas y fotografías, identificarán y compararán las diferentes partes externas del cuerpo humano.


• Plenario: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una puesta en común de las comparaciones realizadas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán el funcionamiento de las diferentes partes externas del cuerpo humano (como los órganos de los sentidos, el sistema locomotor, etc.) utilizando libros y recursos digitales.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y realizarán una lista en el pizarrón de las funciones de cada parte del cuerpo.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos crearán un folleto informativo en el que propongan acciones para cuidar el cuerpo humano y expliquen su importancia. Utilizarán imágenes y texto para transmitir la información de manera clara y concisa.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus folletos y explicarán las acciones propuestas.

Sesión 4:

• Actividad de debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la frecuencia con la que es recomendable l