Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos, desde su contexto sociocultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo para mantener una vida saludable.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes alimentos. Pedirles que investiguen y dibujen la ruta que sigue cada alimento desde que es ingerido hasta que es absorbido por el cuerpo.


• Puesta en común: cada grupo presenta sus dibujos y explica la ruta de los alimentos. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar la ruta de los alimentos y los órganos que participan en la digestión.


• Actividad de investigación: proporcionar a los alumnos información sobre los diferentes órganos del sistema digestivo y su función. Pedirles que investiguen sobre un órgano en específico y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentaciones: cada grupo presenta su investigación y responde a las preguntas de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar las funciones de los diferentes