Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Lectura y comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


• Actividad 2: Los alumnos formarán equipos y participarán en una dinámica de aprendizaje servicio donde deberán identificar problemas en su entorno que podrían ser solucionados utilizando alguna herramienta, máquina o instrumento.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en plenaria sus reflexiones sobre la importancia de las herramientas y cómo pueden ser utilizadas para solucionar problemas.

Sesión 2:

• Recuerde el objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el origen y evolución de una herramienta, máquina o instrumento de su elección.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus investigaciones a la clase utilizando una presentación multimedia.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo de la historia y cómo han