Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º:

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas.

Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de multiplicación y división.

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Repaso de los conceptos de multiplicación y división.


• Actividad de reflexión: Resolver problemas que requieren multiplicar y dividir números decimales y fracciones con diferente denominador.

Sesión 2: Relación entre multiplicación y división.

• Debate en grupo sobre la relación entre multiplicación y división.


• Ejercicios prácticos para evidenciar esta relación.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas que requieren utilizar tanto la multiplicación como la división de números decimales y fracciones.

Sesión 3: División de números decimales entre naturales.

• Explicación y ejemplos de cómo dividir números decimales entre naturales.


• Ejercicios prácticos para practicar la división de números decimales entre naturales.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas de la vida real que impliquen dividir números decimales entre naturales.

Sesión 4: División de fracciones con diferentes denominadores.

• Explicación y ejemplos de cómo dividir fracciones con diferentes denominadores.


• Ejercicios prácticos para practicar la división de fracciones con diferentes denominadores.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas de la vida re