Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión en comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión en comunidad

Objetivo general:
Los alumnos de 5º grado de Primaria leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección, fomentando así la lectura y la comprensión de textos literarios en un ambiente propicio para la lectura.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto comunitario

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y el gusto por la literatura.


• Presentación del problema a atender: la falta de un ambiente propicio para la lectura.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para fomentar la lectura dentro y fuera de la escuela.

Sesión 2 (45 minutos): Selección de cuentos y poemas mexicanos

• Presentación de una selección de cuentos y poemas mexicanos.


• Los alumnos leerán los textos y seleccionarán aquellos que más les llamen la atención.


• En parejas, compartirán los motivos de su elección y justificarán por qué les gustaría leer esos textos.

Sesión 3 (45 minutos): Lectura de los cuentos y poemas seleccionados

• Los alumnos leerán los cuentos y poemas que eligieron en voz alta y en parejas.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y el diálogo sobre los textos: ¿Qué les pareció el cuento/poema? ¿Qué aspectos les llamaron la atención? ¿Qué emociones les despertó?

Sesión 4 (45 minutos): Diseño de estrategias para fomentar la lectura

• En grupos pequeños, los alumnos analizarán el problema planteado al inicio de la planeación y diseñarán estrategias para fomentar la lectura dentro y fuera de la escuela.


• Cada grupo presentará sus p