La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Identificar costumbres y tradiciones de su comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su comunidad, identificando y representando los lugares más importantes.


• Reflexión en grupo sobre los dibujos realizados y la importancia de los lugares representados.

Sesión 2:

• Conversación sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos entrevistarán a un adulto de su comunidad para conocer y recopilar información sobre las costumbres y tradiciones más relevantes.


• Análisis en grupo de la información recopilada y reflexión sobre la importancia de preservar las costumbres y tradiciones.

Sesión 3:

• Conversación sobre los referentes de la comunidad, como monumentos, edificios históricos, parques, etc.


• Actividad: Los alumnos realizarán una visita guiada por la comunidad, identificando y describiendo los referentes más importantes.


• Reflexión en grupo sobre los referentes identificados y la importancia de cuidar y conservar estos espacios.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad para conocer la opinió