Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen y su importancia en la comunidad.
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario "Limpiando mi comunidad" y su relación con la contaminación.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales de la comunidad.
   
   
   • Selección de una creación literaria para analizar y compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Presentación de las creaciones literarias seleccionadas por cada grupo.
   
   
   • Análisis de la estructura y características de las creaciones literarias tradicionales.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de preservar y transmitir estas creaciones en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre las creaciones literarias contemporáneas de la comunidad.
   
   
   • Selección de una creación literaria contemporánea para analizar y compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Presentación de las creaciones literarias contemporáneas seleccionadas por cada grupo.
   
   
   • Comparación entre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.