Introducción a la temática

Ivette Arzate
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la temática


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la temática de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludarán de manera respetuosa y realizarán una actividad de calentamiento físico para motivarlos y generar un ambiente propicio para el aprendizaje.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: El maestro realizará una breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad. Se mencionará cómo estas celebraciones forman parte de la identidad de cada persona y cómo contribuyen a la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

    • Lectura en voz alta: El maestro leerá un cuento relacionado con las celebraciones y eventos culturales mexicanos en la época decembrina, como la posada, la piñata, entre otros. Durante la lectura, se fomentará la participación de los alumnos para que puedan interactuar y compartir sus opiniones e ideas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y se planteará el objetivo a alcanzar en las siguientes sesiones.




Sesión 2: Exploración de las celebraciones decembrinas en México


Objetivo de la sesión: Permitir a los alumnos explorar y conocer las diferentes celebraciones decembrinas en México como parte de su identidad.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):