Los números del 0 al 3 y su aplicación en el entorno

linda vasquez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Los números del 0 al 3 y su aplicación en el entorno
Objetivo: Los alumnos utilizarán los números del 0 al 3 en diversas situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento con una canción numérica.
    b. Actividad de reconocimiento de los números del 0 al 3 en tarjetas.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Exposición del tema: Los números del 0 al 3 y su aplicación en el entorno.
    b. Presentación de situaciones cotidianas donde se utilizan los números del 0 al 3.
    c. Juego de identificación de números utilizando objetos del entorno.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Evaluación de los aprendizajes mediante preguntas orales.
    b. Reflexión y conclusiones finales.




Sesión 2:


Tema: Los números del 4 al 6 y su aplicación en el entorno
Objetivo: Los alumnos utilizarán los números del 4 al 6 en diversas situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de los números del 0 al 3 mediante una actividad lúdica.
    b. Actividad de reconocimiento de los números del 4 al 6 en tarjetas.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Exposición del tema: Los números del 4 al 6 y su aplicación en el entorno.
    b. Presentación de situaciones cotidianas donde se utilizan los números del 4 al 6.
    c. Juego de identificación de números utilizando objetos del entorno.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Evaluación de los aprendizajes mediante preguntas orales.
    b. Reflexión y conclusiones finales.




Sesión 3:


Tema: Los números del 7 al 9 y su aplicación en el entorno
Objetivo: Los alumnos utilizarán los números del 7 al 9 en diversas situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de los número