Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Yulisa Garcia- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar de nuestro cuerpo y prevenir situaciones de acoso, abuso y violencia?
- Organización en grupos y asignación de roles.
- Investigación en internet y otras fuentes de información sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad y los límites corporales.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
Sesión 2:
- Revisión y discusión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.
- Análisis de situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
- Identificación de los límites corporales y las diferencias entre contacto físico sano y aquel que resulta incómodo o amenazante.
- Elaboración de un listado de estrategias para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia.
Sesión 3:
- Presentación de las estrategias propuestas por cada grupo.
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