Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora y mala ortografía.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la agricultura en la civilización mesoamericana.


3. Presentación del problema relacionado con la falta de comprensión lectora y mala ortografía.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo un texto relacionado con la agricultura mesoamericana.


3. Leer en voz alta el texto y realizar una lectura en grupo.


4. Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


5. Resolver ejercicios prácticos relacionados con la ortografía.

Cierre:

1. Puesta en común de las respuestas a las preguntas de comprensión lectora.


2. Discusión en grupo sobre la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas.


3. Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora y la buena ortografía en el aprendizaje de la historia.


4. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


2. Presentación de una breve introducción al impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana en las