Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
María José Suriano
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
I. Objetivo de la clase:
Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
II. Metodología:
Aprendizaje por indagación
III. Problema a atender:
Malos hábitos alimenticios
IV. Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su día a día y clasificarlos en saludables y no saludables.
- Discusión en grupo: Promover la participación y el intercambio de ideas sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios específicos de algunos alimentos saludables.
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a la clase y explicar cómo estos alimentos pueden contribuir a una vida saludable.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción al tema del agua potable: Explicar la importancia de consumir agua simple potable para mantener una buena salud.
- Actividad práctica: Realizar una experiencia en la que se muestre la importancia del agua para el cuerpo humano.
- Reflexión en grupo: Los alumnos deberán compartir sus impresiones y reflexionar sobre la importancia del agua en su vida diaria.
Sesión 4 (