Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Faviola Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Alimentación saludable


Objetivo: Indagar y describir los nutrientes que proporcionan los alimentos que consume el alumno, identificando los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud y el bienestar.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de los diferentes grupos de alimentos.

  • Actividad: Los alumnos crearán su propio plato del bien comer utilizando recortes de revistas y periódicos.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre las elecciones de alimentos realizadas y su relación con una alimentación equilibrada.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes grupos de alimentos y sus nutrientes principales.

  • Actividad: Los alumnos crearán un collage o póster con imágenes de alimentos y sus nutrientes correspondientes.

  • Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de incluir diferentes grupos de alimentos en la alimentación diaria.


Sesión 3:



  • Análisis de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre alimentos típicos de diferentes regiones o culturas y sus beneficios para la salud.

  • Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la diversidad cultural en la alimentación y su importancia para una dieta equilibrada.


Sesión 4:



  • Toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el