Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realiza una breve charla donde se explica a los alumnos la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la salud personal y de otros seres vivos. Se les motiva a reflexionar sobre cómo estas acciones individuales pueden contribuir a prevenir problemas de salud.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria, tanto en su cuidado personal como en el cuidado de su entorno.

  
  



• Reflexión: En grupo, se comentarán las listas realizadas por los alumnos y se destacarán las acciones más comunes y relevantes para la conservación y mejora de la salud.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de un problema: Se les plantea a los alumnos el problema de aprendizaje de la higiene, donde se les muestra imágenes de situaciones de falta de higiene y se les pide que identifiquen los problemas de salud que podrían surgir por no mantener hábitos de higiene adecuados.

  
  



• Debate y análisis: En grupo, se discute sobre las consecuencias de la falta de higiene en la salud y se reflexiona sobre cómo podrían solucionarse dichos problemas mediante acciones individuales.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, diseñarán un cartel o folleto que promueva la importanc