Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema de la mala alimentación y la importancia de una vida saludable.


• Realizar preguntas que generen reflexión, como "¿Qué creen que significa tener una alimentación balanceada?" o "¿Por qué es importante comer frutas y verduras?".

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes alimentos y preguntarles de qué creen que están hechos y de dónde provienen.


2. Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre los recursos naturales necesarios para obtener esos alimentos.


3. Mostrar imágenes o videos cortos sobre el cultivo de alimentos y la fabricación de prendas de vestir, resaltando cómo se transforma la naturaleza en cada caso.


4. Realizar preguntas sobre el proceso de transformación, como "¿Qué creen que sucede con la naturaleza cuando se cultiva un alimento?" o "¿Cómo creen que se fabrica una prenda de vestir?".


5. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos previos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un collage o dibujo qu