Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora y mala ortografía.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país si nuestra comprensión lectora es deficiente y tenemos mala ortografía?"


• Motivar la participación de los alumnos y generar un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región geográfica de nuestro país donde se asentaron pueblos antiguos.


• Proporcionar a cada grupo material de lectura relacionado con la región asignada.


• Explicar a los alumnos que deberán realizar una investigación en la que recopilen información sobre los primeros pueblos que habitaron esa región y su importancia histórica.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en la lectura y comprensión de los textos, así como en la corrección ortográfica.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes de los grupos y la búsqueda de soluciones a las dificultades encontradas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las estrategias utilizadas para ab