Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco conocimiento acerca de su comunidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos temas de interés de la comunidad.


• Votar y elegir un tema en común para trabajar durante el proyecto.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles.


• Asignar tareas de investigación sobre el tema elegido para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir y discutir la información encontrada por cada grupo.


• Organizar la información en conjunto y seleccionar los aspectos más relevantes.


• Explicar y ejemplificar las diferentes formas de registro: escritura, esquema, dibujo, fotografía y video.


• Realizar ejercicios prácticos de registro utilizando distintas fuentes de información.

Sesión 3:

• Continuar con la investigación del tema, pero esta vez enfocándose en la comunidad.


• Visitar diferentes lugares de la comunidad para obtener información y registrarla de acuerdo a las diferentes formas aprendidas.


• Realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener testimonios y opiniones sobre el tema.

Sesión 4:

• Compartir y discutir la información recopilada de la comunidad.