Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión lectora y mala ortografía

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación de los objetivos de la clase y el objetivo PDA.


• Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre mitos fundacionales.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de textos cortos sobre mitos fundacionales de distintos pueblos antiguos.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora y buena ortografía para el estudio de la historia.


• Guía de preguntas para que los alumnos analicen y comprendan los mitos fundacionales de los textos.


• Apoyo a los alumnos con dificultades de comprensión lectora y ortografía, proporcionándoles estrategias y ayudándoles en su lectura.

Fase de Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los diferentes mitos fundacionales analizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los mitos fundacionales en la cultura y sociedad de los pueblos antiguos.


• Retroalimentación personalizada a los alumnos sobre su desempeño en la actividad.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.