Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de los cuerpos geométricos.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Presentación del problema:

• Plantear el problema: "¿Cómo podemos analizar y describir los cuerpos geométricos?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y plantear preguntas o hipótesis.

3. Actividad de indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una serie de cuerpos geométricos (cubos, prismas rectos, pirámides, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen y manipulen los cuerpos, identificando sus características y elaborando conclusiones.


• Proporcionar a los grupos diferentes materiales (regla, cinta métrica, papel, tijeras, etc.) para que realicen mediciones y construyan desarrollos planos de los cuerpos geométricos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Socialización de resultados:

• Cada grupo comparte sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.


• Se promueve un debate en el que se contrasten las distintas ideas surgidas.

2. Reforzamiento de conceptos:

• En pizarrón, se escribe una definición de prisma recto y se resaltan las características que los alumnos han descubierto.


• Se pide a los alumnos que tomen notas en sus cuadernos.

3. Actividad práctica:

• Se entregan hoj