Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer distintas problemáticas y posibles soluciones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la realidad de su comunidad y la responsabilidad de buscar soluciones.


• Discusión sobre el propósito y las partes de una entrevista: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos de identificación de las partes de una entrevista en ejemplos escritos y audiovisuales.

Sesión 2 (Preparación):

• Organización en grupos: Formar grupos de trabajo para realizar las entrevistas.


• Selección de temas: Cada grupo elegirá un tema problemático de la comunidad para investigar y entrevistar a personas relacionadas con el tema.


• Planificación de las entrevistas: Los grupos deberán diseñar una lista de preguntas para realizar las entrevistas. Se les dará apoyo y orientación para garantizar preguntas pertinentes y respetuosas.


• Actividad: Practicar la formulación de preguntas en el salón de clases mediante entrevistas simuladas.

Sesión 3 (Realización de las entrevistas):

• Salida a la comunidad: Los grupos saldrán a la comunidad para realizar las entrevistas a las personas seleccionadas previamente.


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