Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con la Navidad y la estación de Invierno.


• Conversación sobre la importancia de estas fechas y qué conocen sobre ellas.


• Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una obra de arte utilizando diferentes materiales y los elementos artísticos mencionados.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un cuento relacionado con la Navidad y la estación de Invierno.


• Conversación sobre el cuento y cómo se pueden representar las escenas o personajes utilizando los elementos artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán una escena o personaje del cuento y lo representarán utilizando diferentes técnicas artísticas, como dibujo, pintura, collage, entre otros.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre las producciones creativas realizadas por lo