Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Fernanda Montoya
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Falta de integración de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de sus hijos.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar un brainstorming con los alumnos sobre actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en su entorno inmediato.
- Invitar a los alumnos a compartir un evento o actividad relevante ocurrido en su familia, escuela o comunidad.
- Escuchar y comentar las historias compartidas, destacando el orden lógico de los hechos y la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar.
- Asignar la tarea de entrevistar a un familiar o vecino sobre un evento o actividad relevante y traerlo para la próxima sesión.
Sesión 2:
- Repasar las entrevistas realizadas por los alumnos.
- Invitar a algunos alumnos a compartir las historias recopiladas y destacar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz en su narración.
- Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen las historias recopiladas.
- Reflexionar sobre la importancia de la integración de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de sus hijos.