Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Nancy Escalera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del paso del tiempo y sus cambios en la vida cotidiana.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un calendario y explicarles cómo se utiliza para contar los días, meses y años.

  2. Realizar una dinámica en la que los alumnos ordenen fotografías de sucesos importantes de su vida en orden cronológico.

  3. En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una línea de tiempo utilizando objetos y ropa que representen diferentes épocas.


Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios que ocurren en los lugares y entornos a través del tiempo.
Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos fotografías de distintos lugares y entornos en diferentes épocas.

  2. En parejas, los alumnos deberán comparar y discutir los cambios que observan en los lugares y entornos.

  3. Cada pareja deberá crear una presentación utilizando imágenes de antes y después de un lugar específico.


Sesión 3:
Objetivo: Los alumnos analizarán los cambios que ocurren en los objetos y costumbres a lo largo del tiempo.
Actividades:



  1. Explicar a los alumnos cómo algunas costumbres y objetos han cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Mostrar ejemplos de objetos antiguos y modernos y discutir cómo han evolucionado.

  3. En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una maqueta representando una escena cotidiana de diferentes épocas.


Sesión 4:
Objetivo: Los alumnos reconocerán los cambios en las formas de vida de las diferentes familias y comunidades.
Actividades:



  1. Invitar a un representante de una com