Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Alexa Rivera
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


PDA: Describe los servicios ambientales de la biodiversidad y su importancia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán aspectos de Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Artística.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, explicando su importancia y relevancia.

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en México y sus beneficios.

  • Grupo de investigación: Formar grupos y asignarles diferentes ecosistemas de México para que investiguen sobre las especies y paisajes característicos de cada uno.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos y los ecosistemas investigados.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de observación de la naturaleza, donde los alumnos analizarán y describirán las diferentes especies y elementos del medio ambiente presentes en su entorno cercano.

  • Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad y cómo podemos contribuir a ello en nuestra vida diaria.


Sesión 3:



  • Introducción del problema: Plantear el problema de la pérdida de biodiversidad y cómo afecta a los servicios ambientales que brinda.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los servicios ambientales de