La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Oscar Manuel Rosas
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Historia
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problemática del entorno: La falta de conciencia sobre la historia y la importancia del descubrimiento de América en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Con un video o una breve explicación, introduciré a los estudiantes al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: Explicar la problemática del entorno y cómo el descubrimiento de América está relacionado con ella. Preguntar a los estudiantes si conocen la expedición de Cristóbal Colón y su importancia histórica.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la cual los estudiantes compartan todo lo que saben sobre Cristóbal Colón y su expedición.
Fase 2: Desarrollo
- Organización en equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de 4 o 5 personas.
- Investigación: Cada equipo deberá buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Podrán utilizar diferentes fuentes como libros de texto, internet o entrevistas a personas mayores.
- Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recolectada y determinar su relevancia para solucionar la problemática del entorno.
- Elaboración de un producto: Cada equipo deberá elaborar un producto que pueda ser utilizado para presentar la información recolectada de forma creativa, como un video, un cartel o una presen