Expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias, la escuela y la comunidad, y abordando el problema de los malos hábitos alimenticios.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias, la escuela y la comunidad, y abordando el problema de los malos hábitos alimenticios.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre hábitos alimenticios saludables (Artes y experiencias estéticas)

Objetivo: Los estudiantes comprenderán la importancia de llevar una vida saludable y conocerán algunos hábitos alimenticios saludables.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación de la clase y el objetivo.
  
  
  • Actividad de calentamiento: Juego de palabras en inglés relacionadas con alimentos.
  
  
  • Reflexión: ¿Qué sabemos sobre los hábitos alimenticios saludables?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes y videos relacionados con hábitos alimenticios saludables y vida saludable.
  
  
  • Discusión en grupos pequeños sobre qué aspectos de los hábitos alimenticios pueden mejorarse en la comunidad y en la escuela.
  
  
  • Plenaria: Compartir las ideas principales y conclusiones de cada grupo.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Actividad creativa: Crear un póster o mural sobre los hábitos alimenticios saludables.
  
  
  • Reflexión final: ¿Cómo podemos promover hábitos alimenticios saludables en nuestras familias, escuela y comunidad?
  
  
  
  

Sesión 2: Expresando emociones y sentimientos en inglés sobre la familia (Inglés para expresar sensaciones y emociones)

Objetivo: Los estudiantes utilizarán vocabulario y frases en inglés para expresar emociones y sentimientos relacionados con la familia.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los estudiantes expresan emociones en inglés.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación de vocabulario relacionado con emociones