La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

gilberto garcia
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de violencia en la sociedad y las dificultades para colaborar y promover una cultura de paz.

  • Planteamiento del problema: "Dificultad para colaborar dentro de la sociedad para una cultura de la paz".


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre ejemplos de acciones individuales y colectivas que promuevan la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Análisis de los resultados de la investigación y selección de las acciones más relevantes.

  • Diseño de estrategias para implementar esas acciones en el entorno escolar y comunitario.

  • Preparación de una pequeña presentación para compartir las propuestas del grupo.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de colaborar y promover una cultura de paz.

  • Acuerdo grupal sobre las acciones a llevar a cabo y compromiso individual para su realización.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las acciones propuestas en la sesión ante