Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Campaña social para transformar la basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la problemática (10 minutos)

• Presentar el tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicar la problemática de la basura y la importancia de transformarla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Sesión 2: Investigación y análisis de anuncios publicitarios (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles distintos tipos de anuncios publicitarios: comerciales, políticos y sociales.


• Cada equipo deberá recopilar anuncios publicitarios de su tipo asignado y analizarlos, identificando su propósito y mensaje.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios (15 minutos)

• Cada equipo deberá realizar un anuncio publicitario que promueva la campaña social para transformar la basura.


• Los alumnos deberán utilizar los conocimientos adquiridos sobre el propósito y mensaje de los anuncios publicitarios para elaborar un mensaje efectivo.

Sesión 4: Presentación de los anuncios publicitarios (10 minutos)

• Cada equipo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los mensajes transmitidos y la efectividad de los anuncios.

Sesión 5: