Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad para procesar información

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos". Se les preguntará a los estudiantes qué saben sobre este tema y se anotarán sus respuestas en la pizarra.


2. Introducción al problema: Se les explicará a los estudiantes que uno de los problemas que enfrentaremos en esta clase es la dificultad para procesar información. Se les pedirá que compartan si han tenido alguna experiencia personal con este problema y cómo lo han superado.

Fase de desarrollo:

1. Investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las diferentes luchas de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web para que puedan obtener información.


2. Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y seleccionará los datos más relevantes y significativos. Deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

1. Presentación de los informes: Cada grupo realizará una presentación oral sobre las luchas de las mujeres por sus derechos y compartirá los datos más relevantes que encontraron durante su investigación.


2. Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio de reflexión y discusió