Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.
Eugenia Toral
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.
Objetivo: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del bajo aprovechamiento académico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre propiedades y estructura de compuestos iónicos y moleculares.
- Presentación oral de un proyecto sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en un ámbito específico.
Sesión 1: Introducción al tema y propiedades de los compuestos iónicos
Fase de inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los compuestos iónicos y moleculares.
- Plantear el problema del bajo aprovechamiento académico y su relación con la falta de interés en la química.
- Presentar la importancia de los compuestos iónicos en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos (por ejemplo, en la industria farmacéutica).
Fase de desarrollo (30 minutos): - Explicar los conceptos básicos de los compuestos iónicos y sus propiedades (por ejemplo, formación de enlaces iónicos, estructura cristalina, alta conductividad eléctrica, etc.).
- Realizar una demostración práctica para evidenciar algunas propiedades de los compuestos iónicos.
- Realizar experimentos sencillos en grupos pequeños para observar propiedades de algunos compuestos iónicos.
Fase de cierre (10 minutos): - Reflexionar sobre las propiedades de los compuestos iónicos y su importancia en diferentes ámbitos.
- Plante