Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Ninguno"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanza con números, donde los alumnos deben adivinar el número que se les está describiendo.


• Introducción a la sucesión numérica: Explicar qué es y cómo se forma una sucesión numérica ascendente y descendente.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos deben practicar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente hasta 20 utilizando su lengua materna.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos deben practicar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente hasta 20 en español.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben buscar en el entorno objetos que estén numerados y expresar su sucesión numérica ascendente y descendente.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Ampliación de la sucesión numérica: Explicar cómo se forma la sucesión numérica hasta 40.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos deben practicar oralmente la sucesión numérica ascendente y des