La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Escuela Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de bajo aprovechamiento académico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la tabla periódica y los elementos químicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes elementos químicos.


• Solicitar a los grupos que investiguen las propiedades de los elementos asignados, como la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Cada grupo deberá crear un diagrama de Lewis para representar los electrones de valencia del elemento asignado.


• Los alumnos deberán relacionar los diagramas de Lewis con el grupo al que pertenece cada elemento en la tabla periódica.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y explicar cómo relacionaron los diagramas de Lewis con los grupos en la tabla periódica.


• Resumir los puntos principales de la clase y recordar el objetivo de repr