Cuerpos geométricos y sus características

Alejandra Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo PDA: Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y motivación inicial.

    • Presentación del problema: "Algunos alumnos tienen dificultades para diferenciar las figuras geométricas. ¿Cómo podríamos ayudarles a entender mejor las características de los cuerpos geométricos?"



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes cuerpos geométricos (cubo, cono, esfera, cilindro) a través de imágenes o modelos físicos.

    • Indicar a los alumnos que observen detenidamente las características de cada cuerpo geométrico (número de caras, caras planas o curvas, caras iguales, etc.).

    • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de objetos de su entorno que tengan forma de los cuerpos geométricos presentados.

    • Organización de los estudiantes en grupos pequeños y entrega de materiales (cajas, bloques, cubos) para que construyan diferentes cuerpos geométricos.

    • Estimular la creatividad y el trabajo en equipo durante la construcción de los cuerpos geométricos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común y exposición de los cuerpos geométricos construidos por cada grupo.

    • Reflexión final sobre las características de los cuerpos geométricos y su importancia en el entorno cotidiano.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2:


Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo PDA: Clasifica objetos de su entorno o c