El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problemática a abordar: Los alumnos no logran controlar sus emociones y tratan de resolver sus diferencias a través de la violencia, en el aula, escuela o comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado conflictos y cómo los han resuelto.


• Puesta en común de las reflexiones para identificar diferentes tipos de conflictos y formas de solucionarlos.

Desarrollo:

• Exposición del tema "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia y su estructura.


• Discusión en grupo grande sobre los resultados obtenidos y la importancia de abordar los conflictos desde una cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir un breve texto sobre cómo podrían solucionar los conflictos en sus espacios de convivencia desde la cultura de paz.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


• Actividad de lluvia de ideas en g