Lectura y análisis de mitos y leyendas

aurelio cruz
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo general:



  • Que los alumnos de 5º grado de primaria lean mitos y leyendas de México, identifiquen sus características y funciones, y los valoren como parte de nuestra cultura.


Objetivo específico:



  • Que los alumnos identifiquen las características y funciones de los mitos y leyendas.

  • Que los alumnos disfruten de la lectura de mitos y leyendas.

  • Que los alumnos valoren la importancia de rescatar y compartir narraciones con la comunidad.


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar qué son los mitos y las leyendas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué mitos y leyendas conocen los alumnos.

  • Lectura y análisis de un mito: Leer en voz alta un mito mexicano y analizar sus características.

  • Actividad: Los alumnos escribirán un pequeño resumen del mito leído.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad: Comentar los resúmenes escritos por los alumnos.

  • Lectura y análisis de una leyenda: Leer en voz alta una leyenda mexicana y analizar sus características.

  • Actividad: Los alumnos escribirán un pequeño resumen de la leyenda leída.

  • Reforzamiento: Repasar las diferencias entre mitos y leyendas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad interdisciplinaria: Realizar una entrevista a una persona mayor de la comunidad para rescatar una narración oral (mito o leyenda).

  • Actividad: Los alumnos escribirán un relato basado en la narración rescatada.

  • Presentación de los relatos: Los alumnos compartirán sus escritos con el resto de la clase.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Actividad: Los alumnos leerán en voz alta sus relatos a los demás compañeros.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sob