Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento físico.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase: establecer acuerdos para juegos y situaciones cotidianas.
  
  
  • Explicación del concepto de interacción motriz.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: Juegos en parejas (10 minutos)

    
    
    
    
    • Los alumnos se organizarán en parejas y jugarán a diversos juegos que fomenten la interacción motriz, como "Simon dice" o "Estatuas". Se les invitará a establecer acuerdos para jugar de manera justa y respetuosa.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Charla grupal (15 minutos)

    
    
    
    
    • Se realizará una charla grupal en la que se les preguntará a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que deban establecer acuerdos, como por ejemplo, decidir quién juega primero en un juego o cómo resolver un conflicto en el recreo. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se les invitará a compartir sus experiencias y reflexiones.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 3: Reflexión y conclusiones (5 minutos)

    
    
    
    
    • Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas. Los alumnos compartirán sus aprendizajes y se destacarán los resultados alcanzados a partir de la interacción motriz y la aplicación de los acuerdos establecidos.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Se realizará un breve estiramiento físico y se recordará el objetivo de la clase.
  
  
  
  

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