Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del nivel socioeconómico y cultural de la comunidad, incorporando en el desarrollo de la planeación actividades que no dependan exclusivamente de materiales costosos o difíciles de obtener.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para monitorear el progreso de los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar una imagen histórica de un microscopio antiguo y pedir a los alumnos que hagan observaciones sobre sus características.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de microscopio y sus partes principales.


• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar sus diferencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre la evolución del microscopio a lo largo de la historia.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase, resaltando los avances tecnológicos y científicos en el desa