Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

rocio romero
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema transversal: Vida saludable e interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y el cuidado del sistema locomotor
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre el cuidado del cuerpo y la importancia de tener un sistema locomotor saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de imágenes de diferentes actividades físicas y posturas (correctas e incorrectas).
    b. Actividad de observación: Los alumnos deben identificar la postura correcta y la incorrecta en cada imagen.
    c. Debate en parejas sobre las consecuencias de mantener una postura incorrecta.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión guiada: El docente plantea preguntas como ¿por qué es importante mantener una postura correcta? ¿qué actividades podemos realizar para cuidar nuestro sistema locomotor?
    b. Compartir las respuestas en plenaria y hacer una lista de prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.




Sesión 2: El sistema digestivo y la importancia de una alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema digestivo, reconociendo la importancia de una alime