Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Carolina López Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: realizar una lluvia de ideas sobre qué partes externas del cuerpo conocen los alumnos y qué acciones realizan para cuidarlo.

  • Presentación del problema interdisciplinar: mencionar que es importante no solo conocer las partes externas del cuerpo, sino también tener buenos hábitos de alimentación saludable.

  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes partes externas del cuerpo humano. Pedirles que las identifiquen y describan su función.

  • Reflexión en grupo: cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo afecta el cuidado de la misma a través de la alimentación saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: recordar las partes externas del cuerpo humano y su función.

  • Actividad de investigación: organizar una visita a la biblioteca del colegio para que los alumnos busquen información sobre los diferentes hábitos de alimentación saludable.

  • Discusión en grupo: los alumnos compartirán la información que encontraron y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de tener una buena alimentación para el cuidado del cuerpo.


Sesión 3 (45 mi