Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen y han utilizado anteriormente.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Pedir a los alumnos que investiguen y definan cada una de las unidades básicas.


• Organizar una discusión en plenaria para compartir las definiciones y simbología de las unidades básicas.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las unidades básicas en la resolución de problemas sencillos.


• Evaluar el aprendizaje mediante observaciones y preguntas de retroalimentación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando las unidades básicas del SI.


• Introducir el concepto de unidades derivadas del SI y su importancia en la Física.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de unidades derivadas y