Estilos de vida activos y saludables
CARMEN YASMIN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: La actividad física como factor importante en la salud.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la cual los estudiantes mencionen los factores que consideran que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición teórica sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, tales como la falta de tiempo, la falta de recursos, la falta de motivación, entre otros.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre uno de estos factores y elaborar un informe en el que identifiquen sus causas y consecuencias.
- Puesta en común de los informes y reflexión grupal sobre posibles acciones para modificar o eliminar estos factores.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Realizar una caminata alrededor del colegio o una actividad física suave en el aula (como estiramientos) para experimentar los beneficios de la actividad física y generar conciencia sobre su importancia.
- Debate en grupo sobre la relación entre la actividad física y la salud, incorporando conocimientos de las asignaturas de ciencias naturales y biología.
- Elaboración de un mural colaborativo que represente los beneficios de la activida