Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Jeni Guz
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan la forma de interpretar y actuar en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Reconocer los hábitos de higiene para el cuidado personal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración 45 minutos



  1. Presentación y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento corporal para activar los sentidos y generar un ambiente de confianza.



  2. Introducción del tema: Mostrar imágenes, objetos o tarjetas que representen diferentes emociones y necesidades básicas. Invitar a los alumnos a identificar y nombrar las emociones y necesidades presentes en las imágenes.



  3. Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán representar diferentes situaciones donde se expresen necesidades, emociones, gustos e ideas utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales. Los demás compañeros deberán adivinar qué están representando y cómo se sienten.



  4. Reflexión y cierre: En plenaria, conversar sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos e ideas de manera clara y respetuosa. Resaltar la importancia de la comunicación para relacionarnos con los demás.




Sesión 2: Duración 45 minutos



  1. Repaso y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento corporal para repasar lo aprendido en la sesión anterior y generar energía positiva.



  2. Actividad principal: Realizar una visita a una comunidad cercana (puede ser un mer