Conociendo las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán y reflexionarán sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna manifestación cultural o artística de la comunidad y del resto del mundo.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para que los alumnos compartan sus conocimientos.


3. Mostrar imágenes y vídeos de distintas manifestaciones culturales y artísticas, tanto locales como de otras partes del mundo.


4. Fomentar la discusión y el análisis de las imágenes y vídeos, preguntando a los alumnos sobre los elementos artísticos presentes en cada una de ellas.


5. Pedir a los alumnos que realicen una descripción oral o escrita de una manifestación cultural o artística que les guste y que les llame la atención.

Recursos: Imágenes y vídeos de manifestaciones culturales y artísticas, papel y lápices.

Sesión 2:
Título: Creando nuestro collage de manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos realizarán un collage de dibujos, fotografías o recortes agrupando manifestaciones culturales y artísticas de acuerdo con sus similitudes.

Actividades:

1. Entregar papel, lápices, revistas y tijeras a los alumnos.


2. Explicar a los alumnos que deberán seleccionar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas que les hayan gustado y que representen distintas culturas y estilos.


3. Animar a los alumnos a recortar las imágenes y pegarlas en el papel formando grupos de ac