Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Problemas ambientales (contaminación de la escuela y su entorno) y su relación con los materiales y procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la problemática ambiental de la escuela y su entorno.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los distintos materiales que se utilizan en la escuela y su impacto ambiental.


• Identificar los procesos técnicos utilizados para la producción y transformación de dichos materiales.


• Analizar las características tecnológicas de los materiales estudiados y su relación con la problemática ambiental.

Fase de cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en una exposición ante el resto del grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables.


• Plantear acciones concretas para reducir la contaminación en la escuela y su entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de estudio.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos p