Conociendo nuestras tradiciones

Plan de clase

SESIÓN 1: Conociendo nuestras tradiciones

• Objetivo: Conocer y valorar las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad a través de la apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos.

  
  



• Actividades:

  
  

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.


2. Presentar a los alumnos diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos de la cultura local.


3. Escuchar y cantar las canciones y rondas infantiles en grupo, siguiendo el ritmo y melodía.


4. Reflexionar sobre las características sonoras convencionales de las letras, palabras y frases que incluyen las canciones y rondas infantiles.

SESIÓN 2: Apreciando las canciones y rondas

• Objetivo: Apreciar y analizar las características sonoras de las canciones y rondas infantiles.

  
  



• Actividades:

  
  

1. Repasar las canciones y rondas infantiles aprendidas en la sesión anterior.


2. Escuchar nuevamente las canciones y rondas infantiles, prestando atención a las características sonoras.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las características sonoras convencionales de las canciones y rondas infantiles.


4. Desarrollar una actividad creativa donde los alumnos creen su propia canción o ronda infantil basada en las características sonoras convencionales de la cultura local.

SESIÓN 3: Explorando los arrullos

• Objetivo: Explorar y apreciar los arrullos como expresión cultural y musical.

  
  



• Actividades:

  
  

1. Introducir el concepto de arrullo y su función como canciones de cuna.


2. Escuchar y analizar diferentes arrullos de la cultura local.


3. Cantar y seguir el ritmo de los arrullos en grupo.


4. Reflexionar sobre la importancia de los arrullos en la cultura local y su relación con e