Materiales, procesos técnicos y comunidad - La contaminación del medio ambiente con basura PET

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - La contaminación del medio ambiente con basura PET

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen el término "basura PET" y si saben cuál es su impacto en el medio ambiente.


• Presentación del problema: Se les explicará el impacto que tiene la basura PET en el medio ambiente y cómo afecta a la salud de las personas y los ecosistemas.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable para reducir la contaminación con basura PET?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los diferentes procesos técnicos de transformación de la basura PET y los materiales que se pueden obtener a partir de ella.


• Recopilación de datos: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando la importancia de utilizar estos materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sustentable, y cómo esto puede contribuir a reducir la contaminación del medio ambiente.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Propuesta de acción: Los alumnos propondrán una acción concreta para reducir la contaminación con basura PET en su comunidad, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en la c